O Município de Guaíra segue no fortalecimento de seu compromisso com a qualidade da educação pública e celebra uma iniciativa que já nasce como exemplo dentro da rede municipal de ensino. A Escola Municipal Erik Andersen deu início ao projeto “Erik Andersen + Qualidade: Foco no SAEB”, com um diferencial que chamou a atenção: as aulas são realizadas aos sábados e contam com uma adesão expressiva dos alunos do 5º ano, além de um apoio pra lá de especial dos pais e responsáveis.

A iniciativa, que integra as ações do Projeto Mãos Dadas, da Secretaria Municipal de Educação, visa intensificar a preparação dos estudantes para o SAEB – Sistema de Avaliação da Educação Básica. Mais do que uma avaliação, o SAEB é uma ferramenta nacional de diagnóstico da qualidade da educação, cujos resultados são fundamentais para a construção do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e para o direcionamento das políticas educacionais em todo o país.

Com foco nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, os encontros de sábado têm mobilizado a equipe pedagógica da escola e também docentes convidados de instituições parceiras, na preparação sólida e alinhada ao nível de exigência da avaliação. Durante as aulas, os alunos exercitam habilidades de leitura, interpretação de texto e resolução de problemas, conteúdos que são diretamente avaliados pelo SAEB.

Além da preocupação com o desempenho acadêmico, a Escola Erik Andersen e o Município de Guaíra estão atentos ao bem-estar dos alunos. Os participantes recebem lanche, e o ambiente de estudo tem sido cuidadosamente planejado para oferecer acolhimento, motivação e estímulo à aprendizagem.

O sucesso inicial do projeto tem como destaque o envolvimento das famílias. Pais e responsáveis têm sido parceiros fundamentais, no incentivo a participação dos filhos mesmo fora do horário regular de aulas. Esse apoio familiar é considerado um dos pilares para o avanço educacional, bem como o apoio da Secretaria Municipal de Educação.

A Escola Municipal Erik Andersen dá um exemplo de compromisso e inovação pedagógica e mostra que, com união entre escola, família e poder público, é possível criar oportunidades que fazem a diferença na trajetória escolar dos estudantes guairenses.